學校發展這么多年，僅僅是完成了教學型大學的使命。應該說主要是以培養本科生為主，以培養應用型人才為主這一塊，走的比較平穩，也達到了一定的水平，同時也受到了業界關注。但是隨著學校的發展，在高等教育大的發展趨勢下，學校去年學校召開了第二次黨代會，確立了學校的轉型發展，定下了2020年實現“建立國際知名、有特色、高水平傳媒類大學，實現由教學型向教學研究型大學轉變”這樣的目標。這個目標基于我們學校發展要求，對學校未來的發展做了很好的描述和定位。既然有這樣的定位，就要向這樣的教育研究型學校去轉變，僅僅是搞本科教學，僅僅是搞專業教育是很不夠的。所以學科建設就必須提到日程上來。回想起來，1998年的碩士學科點的建設，由有資格到2011年前，我們6個碩士點。現在我們已經有7個一級學科的碩士點了。我們深刻的看到，目前學校還沒有標志性學科博士學科點。所以今年暑期工作報告會關于學科建設就談到了學校目前面臨的六大問題。基于這六大問題，我們談了關于學校未來發展的定位和實現路徑。“小中見大”“小精尖”以及如何實現我們這樣的學校在學科建設上的跨越式發展。

　　我們的學科建設凸顯兩大方面不足：學科整體水平有差距，學科標志性成果有差距。如果隊伍的層次、基礎、核心的東西上不去，向上學科水平是很難的。為了解決人隊伍的建設問題。我們光兩院院士、長江學者就聘請了20多個。作為學科帶頭人的、引領隊伍的人還是少的，這是學校目前發展的一個瓶頸。

　　雖然學校的學科建設在某幾個方面還是取得了一些成就。但是我想，如果現在就認為我們現在很好了，從而沾沾自喜。那以后我們就很難再去發展。在學科建設這塊，既然我們確定了定位，那就需要圍繞這樣個目標，鍥而不舍的努力，我想再未來10年，20年。學校一定會在這塊更有長足的進步和發展。一定也能實現學校高水平，有特色傳媒類這樣的目標。

　　五、最近我們看到了您在2013屆畢業生畢業典禮上，詼諧而又深情的演講。“希望畢業生即便人在囧途，也是永不倒下的小強。”這是您對北印畢業學子的深切期望，同樣我們也可以理解為在實現“北印夢”的路上也一定會是遍地荊棘。您是怎樣看的？

　　王校長：我們每人都畢業過，回頭想想剛剛畢業的自己，可能現在還記憶猶新。現在生活條件好了，很多畢業生都是在幫助和呵護下長大，很多人都是一帆風順，出校門前都還沒真正接受過社會的洗禮。實際上社會是處處有風險，處處有險惡，有難關。我希望他們畢業以后，無論逆境順境都要樹立自己的自信，要有客服困難的勇氣。美國手機巨頭蘋果公司也曾經也都有幾起幾伏。人也是一樣，在每走到新的一步都會有新的困難。就如波瀾壯闊的大海，看起來像似美好，實際高深莫測。

　　學校要想發展，要想往前走。目標確定，措施也制定了，必定會遇到困難，這些是前進中發展時會遇到的必然。所以在這個過程中要有充分的心理準備，要有充分的認識。要有不畏困難的勇氣，在實現學校的目標也好，“北印夢”也好。不管遇到什么樣的困難，堅定理想和目標，發揮大家的聰明才智和智慧，也一定能達到這樣的目標。只要目標明確，有信心，不盲目樂觀。北印的明天一定是前途光明的。